為推進一體化課程教學改革，提高教育教學質量，1月3日至1月4日，電信工程系組織工學一體化教學能力提升培訓教研活動，計算機專業(yè)課教師及近三年新進教師參加。

計算機教研組長楊永剛老師就本學期計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)工學一體化教室建設完成情況、工學一體化課程標準修訂計劃、計算機教研組辦公室規(guī)劃給大家做了全面介紹。

楊永剛帶領全體參訓教師實地參觀了“計算機設備裝調(diào)”、“計算機外設裝調(diào)”、“信息網(wǎng)絡布線”、物際跤τ謾薄ⅰ巴繚誦杏牘芾懟�、“紦溷机设备装钓棻五个一体化教蕮u⒁桓黽撲慊酆嫌τ檬笛凳液托陸ǖ募撲慊萄兇榘旃搖�

在計算機外設裝調(diào)一體化教室里，聯(lián)想公司培訓人員詳細講解了如何使用“聯(lián)想備授課多媒體智慧大屏”，參訓教師現(xiàn)場體驗智慧大屏使用技巧。

在計算機綜合應用實訓室，夏源公司工程師就機房管理維護現(xiàn)場演示，指導參訓教師掌握通過客戶端、服務端軟件實現(xiàn)教師機控制學生機具體流程，實現(xiàn)綜合實訓室統(tǒng)一管理與維護，提升信息化教學效果。

在信息網(wǎng)絡布線一體化教室，西安西元公司資深工程師以真實計算機主機介紹計算機裝調(diào)與維修實訓項目內(nèi)容。豐富的課堂資源和具體直觀的可視化展示，讓教學課堂實現(xiàn)由“靜”到“動”起來。同時，對綜合布線核心項目內(nèi)容進行了詳細的講解和演示。

兩天的培訓內(nèi)容全面又扎實，參訓教師收獲滿滿。感謝學院對計算機網(wǎng)絡應用工學一體化教室建設和教學改革的大力支持，感謝設備供應商精心安排的培訓內(nèi)容。面對高標準建設的一體化教室和綜合實訓室，在培訓中，各位教師認真思考一體化教學實施思路和想法，怎樣扎實運行一體化教學，讓課程標準在課堂中落地，使工作過程與教學過程有機結合，讓學生的“被動”學習轉變?yōu)椤爸鲃印睂W習，實現(xiàn)以學生為主體，學中做、做中學。

電信工程系將以此次培訓為起點，建立學期階段性目標，制定實施方案，組建課程教學團隊，有序開展課堂實施，扎實踐行工學一體化教學模式，深入推進教育教學改革，助力學院高質量發(fā)展。

來源 | 電信工程系

文 | 白郭輝

圖 | 胡思婷

審核 | 馬建紅

編輯 | 雷瑞雪

責編 | 高   堅