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          教務(wù)處
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          教學(xué)檢查促成長(zhǎng) 夯實(shí)常規(guī)提質(zhì)量——教學(xué)督導(dǎo)室聯(lián)合教務(wù)處開(kāi)展2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

          為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作總體安排,教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處于2024年10月18日聯(lián)合下發(fā)了期中教學(xué)檢查通知,開(kāi)展2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查。檢查分教學(xué)系部自查和督導(dǎo)室與教務(wù)處聯(lián)合檢查兩個(gè)階段進(jìn)行。

          按照工作安排,各教學(xué)部門(mén)積極進(jìn)行了為期6天的自查工作。自查過(guò)程中,各部門(mén)認(rèn)真填寫(xiě)自查表,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,并形成自查報(bào)告,為后續(xù)檢查工作奠定了良好基礎(chǔ)

          11月上旬,教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處展開(kāi)聯(lián)合檢查。檢查從巡課、聽(tīng)課、教案、作業(yè)檢查、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)及部門(mén)自查情況等方面入手,對(duì)電信工程系、機(jī)電工程系、機(jī)械工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理處、基礎(chǔ)教研室、體育教研室、馬克思主義教研部等部門(mén)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查和記錄,并進(jìn)行了通報(bào)反饋。

          檢查過(guò)程中,為了有效推動(dòng)我院“數(shù)字化校園信息化平臺(tái)推動(dòng)工作專(zhuān)班”中提高信息化平臺(tái)使用率專(zhuān)項(xiàng)工作,在“智慧校園”運(yùn)營(yíng)商的技術(shù)協(xié)助下,教學(xué)督導(dǎo)室聯(lián)合教務(wù)處計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心根據(jù)教學(xué)部門(mén)的使用需求,擴(kuò)展開(kāi)通了數(shù)個(gè)教學(xué)管理模塊,并彌補(bǔ)完善了原有模塊的使用功能,使得本次教學(xué)檢查全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化和即時(shí)性。

          在各教學(xué)部門(mén)的通力配合下,本次教學(xué)檢查工作有效提高了智慧校園系統(tǒng)的使用率和教學(xué)監(jiān)管的實(shí)效性、科學(xué)性,優(yōu)化了教學(xué)管理流程,清晰地了解到各教學(xué)部門(mén)的工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,并促進(jìn)各部門(mén)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺,推動(dòng)學(xué)院教學(xué)工作“六抓六促”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)一步落地見(jiàn)效,為今后充分利用智慧校園系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化提供了有力保障。


          來(lái)源 | 教學(xué)督導(dǎo)室 教務(wù)處

          文 | 王謹(jǐn)誼

          審核 | 賀振男

          編輯 | 袁肖肖

          責(zé)編 | 高堅(jiān)


          發(fā)表時(shí)間:2024/11/19        瀏覽次數(shù):1328
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