胡瑞，陜西省護理學(xué)會護理職業(yè)教育青年委員、現(xiàn)代服務(wù)系護理專業(yè)教師、護理專業(yè)教研組組長。多年來，深耕教壇，始終秉持高尚的師德風(fēng)范，以扎實的專業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和無私的奉獻精神，為護理專業(yè)教育傾注了大量心血，成為學(xué)生心中的良師和同事學(xué)習(xí)的榜樣。

精進不休，夯實專業(yè)根基

胡瑞老師畢業(yè)于石河子大學(xué)護理學(xué)專業(yè)，懷著對教育事業(yè)的無限熱忱，秉持積極進取的精神，不斷提升自己的專業(yè)技能。先后考取了主管護師證（中級）、護師證（初級）、護士資格證書、養(yǎng)老護理員中級證書以及老年人能力評估師高級證書等一系列專業(yè)資格證書。同時，她還積極參與各類專業(yè)培訓(xùn)和實踐活動，努力將所學(xué)知識與實際教學(xué)相結(jié)合，注重將最新的行業(yè)動態(tài)融入教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠接觸到最先進、最實用的專業(yè)知識。她以身作則，用自己的行動激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)理想。

深耕教壇，點亮知識燈塔

胡瑞老師長期堅守教學(xué)一線，先后負責(zé)《護理學(xué)基礎(chǔ)》《護理實操技術(shù)》《內(nèi)科護理》《外科護理》《生理學(xué)基礎(chǔ)》《健康評估》《營養(yǎng)與膳食》《護理禮儀與人際溝通》《藥物學(xué)基礎(chǔ)》等多門核心課程的教學(xué)工作，年均課時量高達 400 余節(jié)。每一堂課，她都精心備課，將行業(yè)知識與臨床案例融入教學(xué)內(nèi)容使得課程生動有趣、富有深度，幫助學(xué)生輕松理解并掌握復(fù)雜的護理知識體系。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，胡瑞老師在教學(xué)業(yè)務(wù)提升方面成果豐碩。她先后榮獲第四屆全國職業(yè)院校教師教學(xué)實踐技能三等獎、2023年全省中等職業(yè)學(xué)校微課程教學(xué)設(shè)計比賽二等獎，并被學(xué)院評為2023年優(yōu)秀教師，獲得院級優(yōu)秀教案。這些榮譽的背后，是她對教育事業(yè)的熱忱和孜孜不倦的追求，她勇于探索新的教學(xué)方法和手段，在她的課堂上，教學(xué)方法靈活多樣，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，得到了師生的一致好評。

踐學(xué)相濟，培育技能人才

胡瑞老師曾在陜西省人民醫(yī)院積累了三年寶貴的臨床護理經(jīng)驗�；貧w教育崗位后，她將實踐經(jīng)驗融入教學(xué)之中，使課堂教學(xué)不再局限于書本理論，而是充滿了生動的臨床案例和實用的操作技巧。用自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的意義，致力于培養(yǎng)他們實際解決問題的能力。

此外，胡瑞老師不斷精進個人專業(yè)技能，積極參與各類職業(yè)技能大賽。她在渭南市首屆職業(yè)技能大賽中榮獲養(yǎng)老護理員銀獎，在陜西省巾幗家政服務(wù)職業(yè)技能大賽中獲得養(yǎng)老護理三等獎。憑借出色的表現(xiàn)，榮獲“陜西省技術(shù)能手”稱號。她連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)和參賽，帶隊參加兩屆陜西省中等職業(yè)院校護理技能比賽，帶領(lǐng)5名學(xué)生榮獲三等獎。在備賽過程中，注重培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生操作細節(jié)，及時糾正錯誤，給予鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生堅韌的意志和挑戰(zhàn)精神。

甘為人梯，助力新人成長

悉心指導(dǎo)兩名新教師，傾囊相授護理技能和教學(xué)經(jīng)驗，通過一對一的精準(zhǔn)幫扶，助力新教師迅速適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。她定期組織教學(xué)研討活動，引導(dǎo)新教師深入思考教學(xué)方法與策略；同時，積極開展聽課反饋活動，詳細記錄新教師課堂表現(xiàn)，課后進行面對面交流，提出建設(shè)性意見，幫助新教師不斷完善教學(xué)技巧，提升教學(xué)質(zhì)量。

積極投身學(xué)術(shù)研究，先后在《當(dāng)代護士》《現(xiàn)代教育論壇》等專業(yè)期刊發(fā)表高質(zhì)量論文多篇。這些論文是她對自身教學(xué)與實踐經(jīng)驗的深度總結(jié)與提煉，涵蓋了護理專業(yè)教學(xué)方法創(chuàng)新、課程體系優(yōu)化、學(xué)生實踐能力培養(yǎng)等多個重要領(lǐng)域。她將科研成果與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，不僅為同行提供了寶貴的參考和借鑒，也為新教師樹立了科研與教學(xué)并重的良好榜樣，帶動了整個護理專業(yè)教師團隊的學(xué)術(shù)氛圍和科研水平的提升。

服務(wù)社會，彰顯職業(yè)擔(dān)當(dāng)

憑借扎實過硬的專業(yè)能力和豐富的實踐經(jīng)驗，2024年，胡瑞老師受邀擔(dān)任陜西省職業(yè)技能大賽健康和社會照護專業(yè)的裁判工作。這不僅是對胡老師個人專業(yè)素養(yǎng)的高度認可，更是她在護理教育與實踐領(lǐng)域深耕多年所贏得的行業(yè)聲譽的有力彰顯。

在裁判工作期間，她始終堅守職業(yè)道德底線，秉持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一個評分環(huán)節(jié)，確保比賽結(jié)果真實反映選手實力。面對復(fù)雜多變的比賽現(xiàn)場情況，她憑借自己敏銳的洞察力和扎實的專業(yè)知識迅速做出準(zhǔn)確判斷，及時解決各類技術(shù)問題和爭議，保證賽事順利進行，充分展現(xiàn)了卓越的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的職業(yè)擔(dān)當(dāng)精神。

 “育護匠心綻芳華，德技雙馨筑夢人。”胡瑞老師，用專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗筑牢學(xué)生成長根基，以熱忱執(zhí)著和關(guān)愛之心點亮學(xué)生夢想燈塔。她在中職教壇默默耕耘，將青春與智慧傾灑在三尺講臺，用愛與責(zé)任書寫教育篇章，用堅守與付出鐫刻師德印記。她是學(xué)生逐夢路上的引路人，為學(xué)生照亮前行方向；也是教師隊伍中的師德楷模，為同行樹立師德標(biāo)桿，激勵著更多教育工作者在教書育人道路上奮勇前行。

來源 |  教學(xué)督導(dǎo)室 現(xiàn)代服務(wù)系

 文 圖 | 劉俊

審核 | 賀振男

編輯 | 雷瑞雪

責(zé)編 | 高   堅